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多動癥在臨床上的6大表現(xiàn)

時間: 2015-05-29 06:00   來源: 求醫(yī)網

  多動癥的表現(xiàn)有哪些?

  目前每周接診的多動癥孩子近60人,人數比往年幾乎翻了一番。主要原因是目前多動癥知識得到了一定的普及,同時文化程度稍高的一些家長,發(fā)現(xiàn)孩子有如下多動癥的癥狀,能夠及時咨詢正規(guī)兒科醫(yī)院,通過科學治療,重獲健康。

  多動癥在臨床上的6大表現(xiàn)

  (1)活動過多。多動癥兒童常常手腳不停、坐不住,上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險,喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。馬主任介紹:“最能說明這種孩子的癥狀就是‘猴子’,一刻也不停下來,上課經常搞小動作,身旁能玩的小物件,他玩?zhèn)€遍,覺得還不過癮,就去打擾其他同學學習,摸摸這個同學的頭,抓抓這個同學的辮子,閑不住的,個別孩子甚至在過馬路時,亂闖紅燈,非常頑皮!”

  (2)注意力集中困難。多動癥兒童注意力短暫、易因外界干擾而分心,不能自始至終地做完一件事,跟其他小孩子相比,他們小動作多,經常東張西望或走神開小差等。

  (3)沖動任性、情緒易激動。多動癥兒童自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。馬主任介紹:“這個癥狀的孩子,經常逆家長的意思,稍有自己不滿意的地方,就念念叨叨,說大人的不是,還哭鬧著要求家長按照他的要求做,否則就會亂摔家里的東西,把家搞得烏煙瘴氣,十足一只‘猴馬’?!?/p>

  (4)學習困難。多動癥兒童雖然智力正常,但都表現(xiàn)出學習困難。比方說,同一個造句,別的孩子學5分鐘就會,他則要學習半天;有的智力很好,但學習成績卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績波動很大,家長抓得緊,他的學習成績就上去,不抓就下降,甚至造成留級,依賴性非常強!

  (5)精細及協(xié)調動作困難。多動癥兒童動作笨拙,如系鈕扣、系鞋帶、削筆動作不靈活,走路不成直線等。他們的體育成績常常不如其他同齡伙伴,同時上課搗蛋,成了體育老師頭痛的對象。

  專家溫馨提示:如果您的孩子有多動癥的疑似情況,您一定不能掉以輕心,忽視檢查治療。


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