對(duì)成年人而言，耳聾造成的危害是難以承受的;對(duì)于發(fā)育還不健全，正在成長(zhǎng)中的兒童而言，兒童耳聾的危害則更加的嚴(yán)重。
專家指出，兒童耳聾可分為先天性和后天性，但不管是哪一種，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是危害巨大的。
下面，我們就來(lái)詳細(xì)的了解一下兒童耳聾的危害：
1、影響孩子的學(xué)業(yè)。耳聾，聽(tīng)不清老師講課的內(nèi)容，使孩子很難正常地接受和理解知識(shí)，從而大大影響他們的學(xué)業(yè)。有研究表明，大多數(shù)耳聾孩子的學(xué)業(yè)嚴(yán)重落后，多數(shù)成年耳聾患者的閱讀能力不超過(guò)小學(xué)四、五年級(jí)的水平。
2、影響孩子的交際。不能理解他人的語(yǔ)言，就無(wú)法理解他人所傳達(dá)的思想，就無(wú)法與他人進(jìn)行正常的溝通和交流。
3、影響孩子對(duì)社會(huì)的理解。由于聽(tīng)不到或者聽(tīng)不懂人們的語(yǔ)言，聾啞孩子難以理解社會(huì)上人們所作所為的實(shí)質(zhì)，也無(wú)法理解他們之間的相互關(guān)系，因而對(duì)社會(huì)的理解也僅僅停留在表面。
4、影響孩子的心理個(gè)性。因?yàn)閷W(xué)業(yè)不成、無(wú)法理解他人和社會(huì)，自己又不被別人接納和認(rèn)可。所以耳聾孩子容易誤解和猜疑，容易產(chǎn)生同周圍人們的對(duì)立情緒，甚至?xí)纬晒粜詮?qiáng)、自我中心、焦慮、膽怯、退縮、自我封閉等性格。
溫馨提示：患者要養(yǎng)成一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，努力配合醫(yī)生治療的工作，疾病才能早日恢復(fù)。