兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),簡(jiǎn)稱(chēng)多動(dòng)癥。據(jù)報(bào)道，我國(guó)學(xué)齡兒童患病率為1.3～13.4%。兒童“多動(dòng)癥”主要表現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)度、 注意力集中困難、情緒不穩(wěn)沖動(dòng)任性和學(xué)習(xí)困難四個(gè)方面。

　　日常生活中，我們要時(shí)刻警惕，及早發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥的患兒。一般來(lái)講，多動(dòng)癥兒童的臨床癥狀波動(dòng)有時(shí)與兒童所處的場(chǎng)合不同，從事的活動(dòng)不同有關(guān)，一部分兒童在多動(dòng)的同時(shí)伴有抽動(dòng)癥狀(聳肩,擠眼,抽鼻子,伸舌頭等不自主動(dòng)作),多動(dòng)兒童在做作業(yè)，從事重復(fù)性或需巨大努力的活動(dòng)及做不新奇的事情時(shí)，其注意力的維持最困難，有吸引力，新的情況下或不熟悉的環(huán)境中，多動(dòng)癥的癥狀可減輕。而在沒(méi)有特別嚴(yán)格的規(guī)范和嚴(yán)格的紀(jì)律要求遵守的地方，多動(dòng)癥兒童與正常孩子幾乎無(wú)區(qū)別。

　　多動(dòng)癥可通過(guò)行為治療,軀體訓(xùn)練,父母管理和服用藥物等方法進(jìn)行矯正。通過(guò)及早治療，大多數(shù)患者能夠取得良好的效果。