10月31日，醫(yī)院2012年“青年教師基本功競賽”決賽在門診示教室舉行，來自醫(yī)院8個(gè)臨床教研室的11位青年教師參加了此次決賽。學(xué)校副校長彭代銀、高教所所長韓茹、人事處處長張景湖、醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)觀摩了決賽過程。學(xué)校及醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)、醫(yī)院各教研室主任擔(dān)任比賽評委。

　　學(xué)校副院長彭代銀指出，衡量一所大學(xué)的綜合實(shí)力，其核心指標(biāo)是師資水平。中青年教師是醫(yī)院臨床教學(xué)隊(duì)伍的主力軍，是學(xué)校高等教育的中堅(jiān)力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是建設(shè)中醫(yī)藥大學(xué)的關(guān)鍵所在，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的希望所在。他強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)水平、院系實(shí)力、學(xué)科發(fā)展有環(huán)環(huán)相聯(lián)的密切關(guān)系，以青年教師教學(xué)基本功為切入點(diǎn)，抓好每堂課的教學(xué)質(zhì)量，使課堂教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生臨床技能和夯實(shí)學(xué)生中醫(yī)臨床思維。他要求青年教師努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教學(xué)的基本要素，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，力爭形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格，為中醫(yī)藥教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

　　醫(yī)院黨委書記陶永指出，本次競賽在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，呈現(xiàn)出組織有序有力、教研室熱情參與、選手充分準(zhǔn)備、評委點(diǎn)評細(xì)致全面等特點(diǎn)。通過教學(xué)競賽的形式抓好青年教師培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，從而帶動整個(gè)師資隊(duì)伍水平的提高，切實(shí)培養(yǎng)一支高質(zhì)量的青年師資隊(duì)伍，成為保證和提高醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量的根本性措施。

　　自10月下旬以來，我院開展了2012年“青年教師基本功競賽”活動，來自醫(yī)院14個(gè)臨床教研室的29位青年教師、教學(xué)骨干參加了此次競賽，經(jīng)過兩場預(yù)賽，11位選手參加了此次決賽。本次競賽包括2個(gè)部分，分別是教學(xué)文書書寫評比和課堂教學(xué)講授評比，評委專家根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評分。經(jīng)過激烈角逐，來自西醫(yī)診斷學(xué)教研室的李居一榮獲一等獎;護(hù)理學(xué)教研室、推拿學(xué)教研室的宋新、張萬云獲得二等獎;獲得三等獎的是徐升、王正、呂昂、張曉磊;獲得優(yōu)秀獎的選手有張紅、龍丹青、屠彥紅、陶良闊、陳瑞蓮、張葉祥、夏銘蔚、陳永華、方芳、王振、劉劍、魏玲、徐久平、陳一舟、徐朝暉、楊明、李亮、宋燕、王凱、楊小軍、許曉洲。

　　競賽結(jié)束后，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)王元勛教授代表評委專家組對本次活動作了點(diǎn)評。他指出，今年競賽活動覆蓋面廣，參與率高，參賽青年教師態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)學(xué)術(shù)性、思想性達(dá)到較高水平，講解理論知識與實(shí)際診療案例結(jié)合，中醫(yī)、西醫(yī)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生的互動、交流，合理運(yùn)用了多媒體等教學(xué)輔助工具。