一是政治性。黨組織的學(xué)習(xí)要切實(shí)避免以文體活動(dòng)代替政治教育，尤其不能使馬克思主義理論和黨性教育邊緣化。要把馬列主義、毛澤東思想和國內(nèi)特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，做到真學(xué)真懂真信真用。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨風(fēng)黨性黨紀(jì)教育作為必修課，自覺增強(qiáng)黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。

      二是研討性。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該學(xué)研一體化，尤其要理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本單位的思想工作實(shí)際，就某一專題進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，從而深化認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)。

      三是實(shí)踐性。學(xué)習(xí)型黨組織特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)不是紙上談兵，要走出書齋，走出教室，向群眾學(xué)，向基層學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，實(shí)踐出真知。

      四是創(chuàng)新性。學(xué)習(xí)型黨組織要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，比如反思式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)等，都可以嘗試，以激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新活力。

      五是實(shí)效性。要聯(lián)系人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)中的突出問題學(xué)習(xí)，分析總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的對(duì)策辦法，使學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展上。