1月31日，在7號樓6樓小會議室，護理部召集鹽衛(wèi)護士班上課、帶教、見習(xí)老師代表舉行了一個以“提升教研，教學(xué)相長”為主題的座談會。

　　會議由護理部分管教學(xué)的肖佩華副主任主持，來自全院擔(dān)任上課、帶教、見習(xí)的醫(yī)生、護士兼職老師22名代表出席了座談會。

　　護理部陳偉紅主任首先在座談會上提出如何提高鹽衛(wèi)護士班的教學(xué)質(zhì)量，要改善教學(xué)條件，更好地體現(xiàn)吳江臨床護理班的特色。

　　座談會上老師們結(jié)合自各在實際中積累的教學(xué)經(jīng)驗，暢所欲言，提出了許多好的意見和建議。多講病例一定要理論知識扎實后才能從病例中進行分析，課后布置作業(yè);互動是雙方的，互動要有基礎(chǔ);換地點到病區(qū)示教室上課不妥，人員進進出出，會影響正常的醫(yī)療秩序，病房難管理，學(xué)生就是要有安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)，病人就是要有安靜的環(huán)境治療、休息;上課內(nèi)容脫節(jié)的解決方法是排課只排課時，同科老師協(xié)調(diào)具體課時;老師也要更新理念，有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，多一些圖文并茂的教學(xué)內(nèi)容;學(xué)生學(xué)習(xí)要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)。

　　最后，肖佩華副主任感謝大家的熱烈發(fā)言，她說，學(xué)生在放寒假之前，護理部也召集學(xué)生開了座談會，學(xué)生們也希望老師上課帶著問題，多提問，通過作業(yè)來檢測，老師與學(xué)生要互動，希望多放視頻、圖片、多講病例、老師請用普通話講解、提供實踐機會。教學(xué)雙方的意見大多不謀而合，開學(xué)時會把老師們的意見、建議也反饋給學(xué)校和小組長，老師需要上課的教具，請及時上報，護理部申請置辦，座談會在預(yù)期的效果中圓滿結(jié)束。