近年來隨著全民醫(yī)保的不斷推進(jìn)，醫(yī)院的就診人次持續(xù)增多，護理人員緊缺問題也日益突出，為此最近二年我院新**了多名新護士以改善人手緊缺局面，而“新手上路”存在一定風(fēng)險，他們的成長需要精心培養(yǎng)和帶教，需要一個較長的過程。在目前人手不足的情況下，各科室往往易把新護士當(dāng)作簡單勞動力，導(dǎo)致有的工作了一年的護士僅會加藥、應(yīng)鈴接液體。為加快護理人員梯隊建設(shè)，提高團隊整體素質(zhì)，護理部啟動了培養(yǎng)新護士的“成長之路”系列培訓(xùn)計劃。

　　在動員階段，主任護師丁彩兒向全院護理人員進(jìn)行授課，講解了具體實施方案，就如何規(guī)范帶教、啟動“成長之路”系列培訓(xùn)計劃進(jìn)行了深入淺出的剖析;又專門召開帶教老師會議，明確責(zé)任和義務(wù)，規(guī)定各科室護士長對新護士及實習(xí)生要做到專人帶教，按護理部培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行理論與操作考核，促進(jìn)新生力量成長，保證安全護理;護理部將不定期檢查是否落實培訓(xùn)計劃，是否做到專人帶教，并與護士長績效考核掛鉤。

　　護理部對新護士的“成長之路”培養(yǎng)分三年完成，根據(jù)分層培訓(xùn)計劃，不同年資完成不同理論與技能培訓(xùn)考核內(nèi)容。工作一年內(nèi)新護士每年參加理論考核4次，技能考核15項;工作二至三年內(nèi)護士每年參加理論考核2次，技能考核12項。護理部制定了具體的培訓(xùn)時間和授課老師的課程內(nèi)容表，每周組織服務(wù)講課，新護士第一年每月選擇聽課3次，第二年每月選擇聽課2次，第三年每月選擇聽課1次。授課團隊則由醫(yī)院護理分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記李劍萍，護理部主任、副主任、護士長和帶教老師組成，并制定有優(yōu)秀帶教老師及授課老師評選制度，由新護士及實習(xí)生投票產(chǎn)生。醫(yī)院非常支持和重視對新護士的“成長之路”培養(yǎng)，劉成國院長也表示必要時要外請省內(nèi)外專家來院授課，通過增強師資力量、營造良好學(xué)術(shù)氛圍以推進(jìn)培訓(xùn)計劃的實施。