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蘆溪縣人民醫(yī)院
蘆溪縣人民醫(yī)院創(chuàng)立于1952年,至今已有50多年歷史,是蘆溪縣創(chuàng)辦最早規(guī)模最大的,集醫(yī)療、保健、科研、教學、康復為一體的綜...
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- 【類型】二級甲等 / 綜合醫(yī)院
- 【電話】0799-7557777
- 【網(wǎng)址】www.luxihospital.com
- 【地址】醫(yī)院地處蘆溪縣城中心,繁華的街心花園旁
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以科學發(fā)展觀統(tǒng)領醫(yī)院發(fā)展
時間:2012-11-14 11:34來源:求醫(yī)網(wǎng)
我院領導十分重視這次學習活動,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,在科學發(fā)展觀的指導下,我院召開了該如何用科學發(fā)展觀統(tǒng)領醫(yī)院的建設發(fā)展,促進醫(yī)院又好又快發(fā)展的專題民主生活會。
梁院長在會上指出,科學發(fā)展觀是一個值得我們深入研究的課題。醫(yī)務人員具有特殊的責任使命感,救死扶傷,專業(yè)技術性強。因此,我院醫(yī)務人員做好自已本職工作就能實實在在體現(xiàn)科學發(fā)展、高科技成果。
會議要求一落實科學發(fā)展觀的基本要求是重溝通,優(yōu)服務,以人為本。堅持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務理念。我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上功夫。注重細節(jié)服務,尊重病人、關愛病人、服務病人。真正把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一需要,把病人的滿意當作第一標準,從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動,構建設和諧的醫(yī)患關系。二落實科學發(fā)展觀的關鍵環(huán)節(jié)是抓特色,樹品牌。作為我縣單獨一所二級甲等醫(yī)院應牢牢抓住機遇,在“穩(wěn)”字上做文章,下功夫。加強學科建設,提高科研水平,加大學科帶頭人的培養(yǎng)力度,不斷創(chuàng)新,發(fā)展醫(yī)院的獨具特色技術,提倡“人無我有,人有我新,人新我優(yōu),人優(yōu)我變”。加大宣傳力度,采取多種渠道,提高我院特色科室、優(yōu)秀專家品牌的優(yōu)秀度,讓患者清晰地知道我們的定位的目標,清楚知道我院的優(yōu)勢所在,特色所在,以無形資產(chǎn)來來獲得更多的市場份額,提升醫(yī)院核心競爭力。三落實科學發(fā)展觀的有力保障是重人才,抓隊伍。加強人才梯隊建設,、實行專業(yè)技術職務“評聘分開”,推行低職高聘,高職低聘的聘用方式。不斷創(chuàng)新激勵方法與協(xié)調(diào)方式,實施政策引人、事業(yè)留人、機制促人、以情感人的人才工程,引導職工對醫(yī)院科學發(fā)展的目標的全力追求。確保每個有上進心,有才能的人才都有自己的發(fā)展平臺。不斷加強醫(yī)院管理干部的素質(zhì)建設,優(yōu)化管理隊伍,領導班子要有求賢若渴的責任感和緊迫感,要有攬?zhí)煜氯瞬艦槲宜玫囊娮R和魄力,在進一步完善中層干部選拔、競聘制度的基礎上,不拘一格選拔優(yōu)秀的管理人才。進一步解放思想、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,以優(yōu)秀的院領導班子帶動全院整體素質(zhì)再上一個臺階。四落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)體現(xiàn)是強管理,促發(fā)展。要牢固確立“以管理促發(fā)展,向管理要質(zhì)量,讓管理出效益”可持續(xù)發(fā)展目標。在醫(yī)院科學發(fā)展的進程中,要進一步加強制度建設,做到在制度體系上相互配套。同時要抓好管理創(chuàng)新,把國家的醫(yī)療衛(wèi)生工作方針、政策、制度規(guī)范與醫(yī)院發(fā)展目標細化為具體的管理內(nèi)容、操作規(guī)程與實施辦法,保證醫(yī)院內(nèi)部改革、制度與管理相協(xié)調(diào),促進醫(yī)院健康發(fā)展。醫(yī)院是以醫(yī)療技術人員為主,后勤為輔。因此醫(yī)院在管理中要以后勤改革創(chuàng)新為突破口,堅持“因事設崗,按崗定編”的原則,合理控制人力成本,實現(xiàn)減員增效,撤消不必要的崗位和班組,將部分班組逐步實現(xiàn)社會化。建立醫(yī)院成本核算管理體系,通過成本控制,優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟效益。牢固樹立醫(yī)院要求每一名職工節(jié)約思想,從點點滴滴做起,在水、電、辦公耗材等方面杜絕浪費現(xiàn)象,建立醫(yī)院財產(chǎn)物資規(guī)范化管理體系,強化預算管理,把采購、招標、財務報銷、審計等工作進一步制度化,降低消耗,控制支出。加強醫(yī)院信息化建設,逐步實現(xiàn)電子病歷和無紙化辦公。提高工作效率和工作質(zhì)量,降低工作成本。注重醫(yī)院文化建設,通過各種形式,各種途徑培養(yǎng)全院職工優(yōu)良的職業(yè)道德,樹立敬業(yè)愛崗,廉潔行醫(yī)的觀念,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,充分發(fā)揮黨、群、團的作用,增強醫(yī)院的凝聚力、向心力,充分發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性,為醫(yī)院發(fā)展、社會和諧做出更大的貢獻。
梁院長在會上指出,科學發(fā)展觀是一個值得我們深入研究的課題。醫(yī)務人員具有特殊的責任使命感,救死扶傷,專業(yè)技術性強。因此,我院醫(yī)務人員做好自已本職工作就能實實在在體現(xiàn)科學發(fā)展、高科技成果。
會議要求一落實科學發(fā)展觀的基本要求是重溝通,優(yōu)服務,以人為本。堅持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務理念。我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上功夫。注重細節(jié)服務,尊重病人、關愛病人、服務病人。真正把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一需要,把病人的滿意當作第一標準,從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動,構建設和諧的醫(yī)患關系。二落實科學發(fā)展觀的關鍵環(huán)節(jié)是抓特色,樹品牌。作為我縣單獨一所二級甲等醫(yī)院應牢牢抓住機遇,在“穩(wěn)”字上做文章,下功夫。加強學科建設,提高科研水平,加大學科帶頭人的培養(yǎng)力度,不斷創(chuàng)新,發(fā)展醫(yī)院的獨具特色技術,提倡“人無我有,人有我新,人新我優(yōu),人優(yōu)我變”。加大宣傳力度,采取多種渠道,提高我院特色科室、優(yōu)秀專家品牌的優(yōu)秀度,讓患者清晰地知道我們的定位的目標,清楚知道我院的優(yōu)勢所在,特色所在,以無形資產(chǎn)來來獲得更多的市場份額,提升醫(yī)院核心競爭力。三落實科學發(fā)展觀的有力保障是重人才,抓隊伍。加強人才梯隊建設,、實行專業(yè)技術職務“評聘分開”,推行低職高聘,高職低聘的聘用方式。不斷創(chuàng)新激勵方法與協(xié)調(diào)方式,實施政策引人、事業(yè)留人、機制促人、以情感人的人才工程,引導職工對醫(yī)院科學發(fā)展的目標的全力追求。確保每個有上進心,有才能的人才都有自己的發(fā)展平臺。不斷加強醫(yī)院管理干部的素質(zhì)建設,優(yōu)化管理隊伍,領導班子要有求賢若渴的責任感和緊迫感,要有攬?zhí)煜氯瞬艦槲宜玫囊娮R和魄力,在進一步完善中層干部選拔、競聘制度的基礎上,不拘一格選拔優(yōu)秀的管理人才。進一步解放思想、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,以優(yōu)秀的院領導班子帶動全院整體素質(zhì)再上一個臺階。四落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)體現(xiàn)是強管理,促發(fā)展。要牢固確立“以管理促發(fā)展,向管理要質(zhì)量,讓管理出效益”可持續(xù)發(fā)展目標。在醫(yī)院科學發(fā)展的進程中,要進一步加強制度建設,做到在制度體系上相互配套。同時要抓好管理創(chuàng)新,把國家的醫(yī)療衛(wèi)生工作方針、政策、制度規(guī)范與醫(yī)院發(fā)展目標細化為具體的管理內(nèi)容、操作規(guī)程與實施辦法,保證醫(yī)院內(nèi)部改革、制度與管理相協(xié)調(diào),促進醫(yī)院健康發(fā)展。醫(yī)院是以醫(yī)療技術人員為主,后勤為輔。因此醫(yī)院在管理中要以后勤改革創(chuàng)新為突破口,堅持“因事設崗,按崗定編”的原則,合理控制人力成本,實現(xiàn)減員增效,撤消不必要的崗位和班組,將部分班組逐步實現(xiàn)社會化。建立醫(yī)院成本核算管理體系,通過成本控制,優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟效益。牢固樹立醫(yī)院要求每一名職工節(jié)約思想,從點點滴滴做起,在水、電、辦公耗材等方面杜絕浪費現(xiàn)象,建立醫(yī)院財產(chǎn)物資規(guī)范化管理體系,強化預算管理,把采購、招標、財務報銷、審計等工作進一步制度化,降低消耗,控制支出。加強醫(yī)院信息化建設,逐步實現(xiàn)電子病歷和無紙化辦公。提高工作效率和工作質(zhì)量,降低工作成本。注重醫(yī)院文化建設,通過各種形式,各種途徑培養(yǎng)全院職工優(yōu)良的職業(yè)道德,樹立敬業(yè)愛崗,廉潔行醫(yī)的觀念,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,充分發(fā)揮黨、群、團的作用,增強醫(yī)院的凝聚力、向心力,充分發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性,為醫(yī)院發(fā)展、社會和諧做出更大的貢獻。