學(xué)習(xí)困難是當(dāng)代學(xué)生常見的一個問題，很多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的人們對孩子學(xué)習(xí)困難這個問題都非常關(guān)注。孩子學(xué)習(xí)困難是怎么回事?這是家長常見的一個問題，隨著現(xiàn)在學(xué)習(xí)困難兒童的不斷增加，人們對這個問題也越來越關(guān)注，學(xué)習(xí)困難指不少智力正常，五官健全的兒童，沒有任何生理障礙，恰不能適應(yīng)一般的教學(xué)環(huán)境，發(fā)生各種學(xué)習(xí)困難問題，導(dǎo)致學(xué)業(yè)失敗。 
　　學(xué)習(xí)困難兒童，雖然智力屬于正常范圍，也無明顯的感覺器官缺陷。但是在聽、語言、注意力等一般學(xué)習(xí)能力上存在缺陷。當(dāng)這些學(xué)生無法適應(yīng)常規(guī)教學(xué)進度而遭受學(xué)業(yè)失敗和挫折時，往往被認為是笨學(xué)生或者懶惰的學(xué)生，結(jié)果產(chǎn)生自卑、焦慮等不良心態(tài)，進一步加劇了學(xué)業(yè)失敗，有些甚至導(dǎo)致少年犯罪。

　　學(xué)習(xí)困難后效可能導(dǎo)致成年以后的生活質(zhì)量降低，包括社交能力、就業(yè)狀況、情緒行為問題、以及主觀感受性等等問題。諸如學(xué)習(xí)困難者就業(yè)方向多數(shù)為餐飲、理發(fā)服務(wù)性行業(yè);學(xué)習(xí)困難者的社會適應(yīng)能力比正常學(xué)習(xí)者差，依賴性強或更多的品行問題;學(xué)習(xí)困難者焦慮水平較高、自信心低、自我滿意度低等。

　　學(xué)習(xí)困難兒童在正常的人群里分布，我國平均為8.19%，發(fā)生率最高的是落后文化地區(qū)高達19.73%，發(fā)達國家介于以上數(shù)據(jù)之間。

因為單純用西醫(yī)治療目前對這種病尚無根本有效之法，我們所經(jīng)40余年臨床總結(jié)，只有用我們所首家獨創(chuàng)中西醫(yī)結(jié)合全新療法治療才是這類病治療的單獨有效方法。花費少，安全方便效果明顯。我們所治療這類疾病，主要采用我們所四十多年來，以我國優(yōu)秀兒童腦病專家宗瑛琦領(lǐng)導(dǎo)的科研攻關(guān)組，艱辛探索研制出能激活腦細胞恢復(fù)腦功能的“腦回春”“癱復(fù)蘇”“增智多動寧”系列組方，并率先采用當(dāng)今國內(nèi)外最新生物生化類高科技成果和把他們精心編撰的《腦病康復(fù)指南》交給患者，教會康復(fù)方法等全新療法，系統(tǒng)規(guī)范化治療。雖然孩子喝藥，家長煎藥比較麻煩，但是沒有任何的毒副作用，因為是針對性的用藥，效果一般都比較快，有些家長圖省事，隨便買些成藥，不但副作用大，沒效果，而且耽擱了孩子的治療，錯過了較好治療時期，兒童腦病在醫(yī)學(xué)界屬于國際難題，要是隨便買點成藥就能治療，那就不成醫(yī)學(xué)難題了，我們要求一般要是有條件，可直接帶孩子親自來診，經(jīng)我們專家會診，詳細診斷辨證后，開方帶藥回家服用，主要是專門針對小兒配制的“益智復(fù)聰”，“腦回春”等系列方劑，無任何毒副作用可直接進入血腦屏障，促進受損腦細胞，腦神經(jīng)功能恢復(fù)，提高機體免疫力，醒腦開竅，益智復(fù)聰，加強大腦皮層控制能力，使腦細胞DNA恢復(fù)，一般一療程（40---60天）就有明顯改善。一般3－5個療程基本可以恢復(fù)，不需住院，不手術(shù)來時帶上孩子和既往病例資料如：CT、MRI、腦電圖報告單等。提前預(yù)約。不需住院，非手術(shù)，通過專家會診后帶上我們的藥和《腦病康復(fù)指南》，我們把康復(fù)辦法給你教會在家里給孩子用藥和康復(fù)訓(xùn)練方便、簡單、經(jīng)濟、療效好。

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