煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)醫(yī)院座落在國(guó)家4A級(jí)金沙灘旅游景區(qū),以海為鄰,是一個(gè)美麗的花園式二甲醫(yī)院、濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院。近年來(lái),醫(yī)院銳意創(chuàng)新,跨躍式發(fā)... [ 詳細(xì) ]
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煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)醫(yī)院
- 【類型】未知 / 綜合醫(yī)院
- 【電話】0535-6374377
- 【網(wǎng)址】www.ytykyy.com
- 【地址】煙臺(tái)開發(fā)區(qū)泰山路11號(hào)
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醫(yī)護(hù)人員也需要懂得管理藝術(shù)
時(shí)間:2012-11-09 14:18來(lái)源:求醫(yī)網(wǎng)
說(shuō)到管理,也許有人會(huì)說(shuō)這是醫(yī)院**和決策者的事,作為醫(yī)護(hù)人員的我們,根本無(wú)須瞎操這份心。其實(shí),我們每天的生活起居,無(wú)不涉及管理。
早晨在睡眼朦朧之中,我們就計(jì)劃著幾點(diǎn)鐘該做什么事,這是時(shí)間管理、日程管理;起床后你會(huì)思考我今天該穿什么樣的衣服,這叫決策管理;是先刷牙還是先洗臉,做飯時(shí)先做什么后做什么,這叫流程管理;來(lái)到醫(yī)院后,要與病人進(jìn)行溝通,了解病人病情,這叫溝通管理;發(fā)現(xiàn)下屬未嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,你要對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng),這叫管理激勵(lì);對(duì)不同下屬、不同病人采取不同的管理方式,這叫差異化管理;工作中當(dāng)你感覺壓力大時(shí),你會(huì)向某人打個(gè)電話,傾訴心中的不快,這叫人際關(guān)系管理;在每個(gè)月的工資下發(fā)之后,你會(huì)計(jì)劃用這筆錢先做什么,然后再做什么,這屬于理財(cái)管理。所以,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都包含著管理行為,都需要管理技巧。管理得當(dāng),生活就會(huì)有條不紊;管理不當(dāng),生活就會(huì)一團(tuán)糟。
看過(guò)《水滸傳》的人都知道宋江這號(hào)人物。論智謀,他不及吳用;論財(cái)力,他不及盧俊義;論武功、論長(zhǎng)相,那就更不用說(shuō)了。但為什么他能坐上第一把交椅,把下屬管理得服服帖帖的呢?那就是因?yàn)樗霉芾硭囆g(shù),能進(jìn)行差異化管理,能夠滿足個(gè)性化需求,能使每個(gè)好漢各得其所、各行其志、各司其職、各盡所能、各獻(xiàn)其功,使眾英雄感到座次合理、任用得當(dāng)。
一代名醫(yī)華佗死于曹操之手,死因不在于他醫(yī)術(shù)不精湛,而是他不懂得管理藝術(shù),不懂得管理病人。面對(duì)曹操這個(gè)生性多疑之人,華佗不加以藝術(shù)化的說(shuō)明,就要開顱,其缺乏的就是與病人溝通的藝術(shù),缺乏的就是差異化管理思維,缺乏的就是管理病人的技巧。在醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天,華佗的死值得我們醫(yī)務(wù)人員借鑒。
來(lái)醫(yī)院就診的患者,非病即傷,他們往往承受著來(lái)自身體、心理和社會(huì)上的各種壓力,常常帶有焦急、煩躁的情緒,需要個(gè)性化、全方位的醫(yī)療服務(wù),因此,我們需要對(duì)其進(jìn)行差異化管理。對(duì)他們而言,醫(yī)療服務(wù)是一種“需要的”而非“想要的”服務(wù),他們更愿意出去欣賞美麗的風(fēng)景,和朋友、家人團(tuán)聚,但是他們又不得不接受這種“厭惡但必需”的服務(wù)。這是醫(yī)療服務(wù)與其他服務(wù)區(qū)別的根本所在。所以,在面對(duì)復(fù)雜多變的病人時(shí),我們更需要懂得管理藝術(shù),如何使病人樂(lè)意地接受這種 “被服務(wù)”,是每位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)積極思考的問(wèn)題,它要求我們?cè)谧龊貌∪斯芾砉ぷ鞯耐瑫r(shí)建議的管理病人。
病人管理側(cè)重于管理的科學(xué)性,它講究的是服務(wù)流程的合理性,服務(wù)制度的完善性,要求最大程度地方便病人,并使病人嚴(yán)格按照就醫(yī)流程就診。而管理病人則側(cè)重于管理的藝術(shù)性,他講究的是醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè),注重的是溝通技巧,要求醫(yī)護(hù)人員用管理思維來(lái)規(guī)范診療,用管理的藝術(shù)性很好地輔助對(duì)病人的科學(xué)管理,通過(guò)管理思維讓病人更容易接受你為他提供的診療方案和配合治療。
當(dāng)病人對(duì)治療有誤解、擔(dān)心或者忽視等不良傾向時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)能夠清楚解釋,去除病人的顧慮,或激勵(lì)病人樹立治療的信心,從而提高病人的治療順從性。
當(dāng)需要與病人進(jìn)行溝通時(shí),一定要留意溝通對(duì)象的情緒、受教育程度和對(duì)溝通的感受以及溝 通對(duì)象對(duì)疾病的認(rèn)知度和對(duì)溝通的期望值,避免強(qiáng)制病人即時(shí)接受,避免使用刺激性語(yǔ)言或詞語(yǔ)。
當(dāng)診療過(guò)程中出現(xiàn)病人利益與醫(yī)院規(guī)章制度相沖突的情況時(shí),在不損害醫(yī)院利益的前提下,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)靈活掌握,在履行上報(bào)制度的同時(shí),最大限度地維護(hù)患者利益。
古人曾有詩(shī)云:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。懂得管理藝術(shù)的人,就猶如“知時(shí)節(jié)”的春雨,會(huì)增強(qiáng)溝通雙方的理解和信任。因此,多一些管理藝術(shù),多一點(diǎn)管理技巧,多一點(diǎn)管理思維,都會(huì)使得我們的生活多一些色彩,使得我們的工作少一些磕絆。這對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō),又何嘗不是如此呢?