近來(lái)不少人注意到活動(dòng)過(guò)多的孩子，尤其是不能在學(xué)校專心學(xué)習(xí)的孩子。有些醫(yī)生、教師和科普文章認(rèn)為多動(dòng)癥與“輕微腦損傷”有關(guān)。這一術(shù)語(yǔ)很含糊，包羅一切，因此它幾乎沒(méi)有意義。

　　多動(dòng)癥是介于生理與心理間的行為障礙，從小就有所表現(xiàn)，直到上學(xué)后因注意力不集中、行為及性障礙，不僅自己不能好好學(xué)習(xí)，還會(huì)干擾他人，受到教師和同學(xué)歧視，家長(zhǎng)打罵后，會(huì)發(fā)展到說(shuō)謊、逃學(xué)，在社會(huì)上打架、偷竊、少年犯罪等，成為家庭負(fù)擔(dān)，影響社會(huì)安定。

　　空軍機(jī)關(guān)醫(yī)院多動(dòng)、抽動(dòng)診療中心專家孟青主任介紹：首先，家長(zhǎng)和老師應(yīng)多給患者熱情的關(guān)心和幫助，千萬(wàn)不可采取壓制或懲罰手段。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的孩子須加以個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)其學(xué)習(xí)及行為方面取得的點(diǎn)滴進(jìn)步應(yīng)給予充分肯定，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高其自覺(jué)性。在治療孩子的多動(dòng)癥時(shí)要關(guān)心孩子，不要喝斥、指責(zé)或恐嚇，更不要忽視孩子。讓孩子保持愉悅、放松的狀態(tài)，經(jīng)常帶孩子外出活動(dòng)，避免讓孩子過(guò)度緊張，疲勞或給孩子過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，致使其多動(dòng)行為的加劇、惡化。

　　其次，對(duì)癥狀較嚴(yán)重的患兒，可適當(dāng)選用藥物進(jìn)行治療。因藥物的副作用有礙身體發(fā)育，故須嚴(yán)格遵照醫(yī)囑使用。

　　空軍機(jī)關(guān)醫(yī)院多動(dòng)、抽動(dòng)診療中心采用“DWT多維立體交叉療法”， 其全面的評(píng)估系統(tǒng)，杜絕西藥損傷機(jī)體。徹底解決了手術(shù)治療、藥物治療及長(zhǎng)期康復(fù)治療，不損害肝、腎等功能的難題，是一項(xiàng)真正關(guān)愛(ài)兒童健康的特色技術(shù)。