醫(yī)師揭秘：感統(tǒng)失調(diào)是什么?

　　感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，簡(jiǎn)稱SPD，是一種妨礙神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺(jué)信息并給與相應(yīng)反應(yīng)的機(jī)能障礙。教授稱，無(wú)論孩子是在吃雞塊、聽(tīng)課還是畫(huà)圖，想要成功完成一個(gè)活動(dòng)就需要處理感覺(jué)及感覺(jué)反饋。

　　詳解感統(tǒng)失調(diào)的分類癥狀

　　一、低反應(yīng)神經(jīng)系統(tǒng)：使兒童獲得刺激過(guò)少，并需花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)感覺(jué)。對(duì)觸碰反應(yīng)不足，比起輕撫更喜歡重?fù)?對(duì)聲音反應(yīng)不足，如母親或老師喊他名字沒(méi)有反應(yīng);刺激不足導(dǎo)致兒童看起來(lái)懶散、張著嘴、情緒低落，可能常顯得疲勞;因缺乏正常的感覺(jué)反饋調(diào)控而說(shuō)話聲大;因身體意識(shí)減弱，可能顯得笨拙或散漫。>>>孩子有部分癥狀是不是感統(tǒng)失調(diào)呢?

　　二、超反應(yīng)神經(jīng)系統(tǒng)：使兒童獲得刺激過(guò)多，但難以調(diào)控感覺(jué)輸入和適當(dāng)輸出。對(duì)觸碰反應(yīng)過(guò)度;對(duì)氣味反應(yīng)過(guò)度;過(guò)分靠近他人;注意到他人未察覺(jué)的聲音(易分心);會(huì)因他人觸碰或衣物不適而極為敏感。

　　郭小洲醫(yī)師指出，感統(tǒng)失調(diào)的標(biāo)志性表現(xiàn)是：難以保持隊(duì)型;活動(dòng)時(shí)間躺地上;討厭特定質(zhì)地的食物;不穿過(guò)硬過(guò)長(zhǎng)過(guò)緊的衣物;不喜歡衣物的標(biāo)簽;害怕去聚會(huì)或餐廳;害怕從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的高處下滑;用腳趾走路;容易分心、笨拙。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這些癥狀，一定要引起重視

　　孩子為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)?大多由以下幾種疾病引發(fā)：

　　1.自閉癥：又稱孤獨(dú)癥，主要癥狀為交流障礙、語(yǔ)言障礙和刻板行為;

　　2.多動(dòng)癥(引起感統(tǒng)失調(diào)的常見(jiàn)原因)：明顯癥狀為注意力不集中、活動(dòng)量多，可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難;

　　3.學(xué)習(xí)困難：主要體現(xiàn)為注意力缺陷、記憶力缺陷、理解缺陷、算術(shù)缺陷，書(shū)寫(xiě)缺陷等情況;

　　4.智力低下：小于18歲，由于精神發(fā)育遲滯，智力發(fā)育問(wèn)題而導(dǎo)致的智力功能明顯低于同齡水平。

　　郭小洲醫(yī)師強(qiáng)調(diào)，這些疾病在臨床上有嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)不要自行猜測(cè)，需及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查，才能更好的對(duì)癥診療。>>>醫(yī)院都有哪些檢查項(xiàng)目?檢查前需要做什么準(zhǔn)備?

　　如何訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)能力?

　　針對(duì)孩子的感統(tǒng)失調(diào)癥狀，單純吃藥是無(wú)效的，**通過(guò)專用器材和方法對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)刺激。專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練像做游戲一樣，讓兒童在快樂(lè)玩耍中，充分張大每個(gè)感覺(jué)細(xì)胞，去感受刺激，讓大腦在“跟著感覺(jué)走”的過(guò)程中，充分完善感覺(jué)的組合和統(tǒng)一，對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績(jī)等都具有明顯效果。

　　另外，醫(yī)院還特設(shè)各類康復(fù)訓(xùn)練室：感統(tǒng)訓(xùn)練教室、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教室(PT)，作業(yè)訓(xùn)練教室(OT)，語(yǔ)言訓(xùn)練教室(ST)，律動(dòng)教室，沙盤(pán)游戲室，心語(yǔ)教室，對(duì)兒童的感覺(jué)統(tǒng)合、運(yùn)動(dòng)、行為、語(yǔ)言、智力、心理、注意力、控制力等方面進(jìn)行訓(xùn)練及診療，大幅提升臨床診療效果，是杭州地區(qū)醫(yī)教一體醫(yī)院的特色。

　　教授表示，感統(tǒng)訓(xùn)練可以讓孩子感到自信，快樂(lè)，使身心健康得到有效發(fā)展，為孩子的一生創(chuàng)造一個(gè)智慧、稱職的"司令部"，也能幫助孩子的疾病盡早診療。