日前，承德市中心醫(yī)院被承德醫(yī)學院評為“教學質量工程建設先進集體”。李建華院長、郭靖濤副院長被評為“教學質量工程建設先進個人”。

　　作為承德醫(yī)學院第二臨床學院、河北大學附屬醫(yī)院，承德市中心醫(yī)院以“學習型”醫(yī)院建設為先導，創(chuàng)新教學模式、拓展育人空間，以醫(yī)療促教學、以醫(yī)療促科研，形成了醫(yī)、教、研三位一體、相生相長的良好局面，持續(xù)推進了“學院型”醫(yī)院建設。

　　該院以培養(yǎng)學生綜合素質為宗旨，強化教學臨床實踐、提高教學內涵質量，嚴格教師準入，精心選派具有豐富臨床和教學經驗的專家、技術骨干授課;對教學實行全程跟蹤管理，注重教學效果反饋，及時調整教學工作;在教學過程中注重培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)新性，夯實醫(yī)學理論基礎，提高臨床技能水平。在河北省教育廳、衛(wèi)生廳組織的醫(yī)學院校臨床技能考核中榮獲第一名;創(chuàng)新教學模式與思路，拓展育人空間，于2009年3月**承擔了承德醫(yī)學院第一批 “3+2”臨床本科教學，并以急診急救特色品牌為平臺，開辦危重癥急救醫(yī)學方向培訓班，為社會培養(yǎng)急診急救專業(yè)醫(yī)學人才。在已結業(yè)的三屆危重癥急救醫(yī)學方向培訓班中，90%的學員在畢業(yè)前即簽訂了就業(yè)意向;將“學人文醫(yī)學，做人文醫(yī)師”的理念貫穿于教學的全過程，以潤物細無聲的方式對學生進行立體性臨床思維的培養(yǎng)和醫(yī)學人文精神、溝通能力的提升，2012年1月承德市中心醫(yī)院被國內醫(yī)師協(xié)會命名為“國內醫(yī)師人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)技能”培訓基地;注重教學工作的經驗積累，開展的“加強學生實踐技能培養(yǎng)”、“專業(yè)教育+專項技能”的特色辦學模式研究作為教育科學研究項目已成功完成科研立項。

　　醫(yī)院的教學工作得到了省教學檢查專家組和承德醫(yī)學院的好評，多次榮獲教學工作先進單位。