床邊綜合能力考核是考核護(hù)士將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的載體，是指護(hù)理管理者對護(hù)理人員的床邊系統(tǒng)查體、收集資料、匯報病歷、提出護(hù)理問題、制定護(hù)理措施并落實(shí)、評價實(shí)施效果、對患者進(jìn)行有針對性的健康教育等綜合能力的測評。

　　2010年9月，護(hù)理部邀請邵逸夫醫(yī)院護(hù)理教育部主任馮金娥及帶教老師袁紅娣對我院護(hù)理人員進(jìn)行床邊綜合能力考核相關(guān)內(nèi)容的首次培訓(xùn)。此后護(hù)理部先后派出33名護(hù)士長及護(hù)理骨干赴邵逸夫進(jìn)修。2011年11月，護(hù)理部部長、科護(hù)士長對全院護(hù)理人員進(jìn)行床邊綜合能力抽考，共考核29名護(hù)理人員;2012年3月護(hù)理部對帶教老師及護(hù)理骨干進(jìn)行床邊綜合能力相關(guān)知識培訓(xùn);2012年9月至10月護(hù)理部組織科護(hù)士長及各個護(hù)理單元的護(hù)士長對帶教老師進(jìn)行分批次床邊綜合能力考核，并對帶教老師的護(hù)理體格檢查進(jìn)行培訓(xùn)。

　　通過此次考核，護(hù)士長及帶教老師認(rèn)為床邊考核模式能起到鞏固所學(xué)理論知識，提高護(hù)理評估、實(shí)際操作、溝通交流、解決問題的綜合能力，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識及能力，有利于自身服務(wù)水平的提高，應(yīng)積極推廣此種考核模式。11月份，護(hù)理部將對護(hù)士長進(jìn)行床邊綜合能力考核，旨在以點(diǎn)帶面帶動科室床邊綜合能力考核力度，提高全院護(hù)士的綜合能力。