2010年8月，經過嚴格的面試及挑選程序，護國寺中醫(yī)院迎來了新一批年青血液的補充。

　　根據(jù)院領導對2010年我院人員結構做出的全面分析，人力資源部在圓滿完成院辦公會擬定的2010年度**計劃后，開始對新報到的30名應屆畢業(yè)生進行了為期一周的“入崗前綜合知識培訓”及“團隊拓展”訓練。

　　本年度崗前培訓內容主要包含：衛(wèi)生從業(yè)相關法律法規(guī)、“女兒式服務”內涵、醫(yī)院質量運行管理相關制度、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、工資福利、職稱晉升、人事規(guī)章制度和規(guī)定及其他相關培訓，共11個部分。目的是讓新員工們從外至內的全面了解醫(yī)院的文化內涵、管理原則、服務準則、規(guī)章制度等，以使他們能真正盡快的熟悉醫(yī)院、融入醫(yī)院，從而更好地進入工作狀態(tài)。

　　醫(yī)院要發(fā)展，衛(wèi)生事業(yè)要進步，需要一個很好的團隊和一個健全的專業(yè)人才梯隊，而梯隊的形成，不光是廣招人才，更重要的是培養(yǎng)人才。

　　現(xiàn)代社會是一個團隊合作的社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，市場需求越來越多樣化，使組織管理層所面臨的情況和環(huán)境極其復雜，在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的信息并采取切實高效的行動，所有這些都要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作。而合作團隊的建立正是旨在解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調，保持組織應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力。

　　基于這種認識，我院在入職基本培訓的基礎上，又開展了旨在培養(yǎng)和提高新員工“團隊合作“意識的生存拓展培訓。

　　在院領導的帶隊下，全院30名新員工前往懷柔“生存島”參加了一次與眾不同的“能力拓展”訓練，親身體驗了一下“現(xiàn)代團隊合作精神”的真實內涵：將鷹一樣強的個人熔煉成像雁一樣“相互支持、相互關愛、同心同德、步頻一致”的高效團隊，才是一個組織充分發(fā)揮人才核心優(yōu)勢的關鍵，才是一個組織持續(xù)、健康發(fā)展的關鍵。

　　豐富而嚴格有效的新員工入職培訓體現(xiàn)了院領導對醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的強烈責任心、對人才戰(zhàn)略的高度重視、對年青一代寄予的希望和渴望他們盡快成才的迫切心情：不關心人才的領導，是目光短淺的領導;不關心人才培養(yǎng)的班子，是不思進取的班子。