小兒弱智的日常生活保健
時間:2015-02-07來源:求醫(yī)網(wǎng)
目前在小兒弱智兒童家庭教育中,存在兩種極端的教養(yǎng)態(tài)度,放棄不管與過分保護。放棄不管顯而易見是錯誤的,而過分保護的態(tài)度目前在社會上還會得到一些人的贊同。如有的家長認為,孩子已怪可憐的了,盡量滿足他們的要求吧,不愿因為要他們學習什么而難為他們。這種態(tài)度,表面上是孩子得到了很好的照顧、保護,但實際上對孩子的發(fā)展極為不利。
包辦代替,處處依賴,使孩子失去了動手動腦的機會,使大腦很少受到外界刺激,變得更加遲鈍,他們對社會、對他人的依賴性增強。放松要求,一味遷就,一遇到困難就退縮,使本來就低的學習效率更低,最終導致什么也學不會。
另外,早應為時期,爬行還有助于嬰兒的智力開發(fā),這是因為嬰兒爬行時,經(jīng)常處于俯臥、抬頭的姿勢,可促進其頸部肌肉的發(fā)育,孩子抬頭越高,視野也越開闊,孩子就可自由觀察和探究周圍的事物,從而促進神經(jīng)系統(tǒng),尤其是大腦的發(fā)育,防止小兒弱智的發(fā)生。
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