嚴(yán)重的小兒腦癱患兒需要做好哪些護(hù)理
時(shí)間:2017-02-14來源:求醫(yī)網(wǎng)
嚴(yán)重的小兒腦癱患兒需要做好哪些護(hù)理?小兒腦癱是醫(yī)學(xué)上比較嚴(yán)重也是非常復(fù)雜的一種腦部疾病,此病給患兒腦部的健康帶來相當(dāng)嚴(yán)重的侵害,所以對(duì)于患兒來說,不但要積極的治療,同時(shí)還要做好一切的相關(guān)護(hù)理工作,這樣寶寶才能盡快康復(fù)。那么,對(duì)于嚴(yán)重的小兒腦癱患兒需要做好哪些護(hù)理呢,包括皮膚護(hù)理、生活護(hù)理以及飲食護(hù)理等。
皮膚護(hù)理:
病情嚴(yán)重和不能保持坐位的小兒腦癱患兒往往長(zhǎng)時(shí)間臥床,側(cè)臥位適合各種小兒腦癱患兒,護(hù)理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。飲食護(hù)理,在對(duì)小兒腦癱患兒進(jìn)行飲食護(hù)理時(shí),應(yīng)為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)應(yīng)保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證,可進(jìn)行鼻飼。
生活護(hù)理:
日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng),如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。小兒腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時(shí)應(yīng)注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服,更衣時(shí)一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練,養(yǎng)成定時(shí)大小便習(xí)慣。隨年齡增長(zhǎng)教會(huì)患兒在排便前能向大人預(yù)示,學(xué)會(huì)使用手紙、穿脫褲子的動(dòng)作等。
飲食護(hù)理:
需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)應(yīng)保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證,可進(jìn)行鼻飼。注意安全,小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩,各種動(dòng)作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒,行動(dòng)不便。故應(yīng)有專人守護(hù)。注意安全,以免造成意外傷害。
在小兒腦癱疾病生活中護(hù)理的問題上需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng),腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長(zhǎng)時(shí)間臥床,側(cè)臥位適合各種腦癱患兒,護(hù)理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。
以上就是關(guān)于“嚴(yán)重的小兒腦癱患兒需要做好哪些護(hù)理”的具體介紹,希望可以幫助到廣大患者朋友。小兒腦癱嚴(yán)重危害患兒的腦部發(fā)育,因此各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解小兒腦癱的常識(shí),也要做好相關(guān)的護(hù)理工作。
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