小兒弱智（精神發(fā)育遲滯）
小兒弱智的常見護(hù)理方法
時(shí)間：2015-07-02來源：求醫(yī)網(wǎng)
隨著現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的發(fā)展，小兒弱智這一類的疾病已經(jīng)不再是一種折磨孩子的頑疾了，也不再是不治之癥了，只要選擇有效的治療方法加上良好的小兒弱智的護(hù)理配合治療，就有治愈小兒弱智患兒的希望。那麼，小兒弱智的護(hù)理方法到底有哪些呢?
一、加強(qiáng)營養(yǎng)：給孩子多吃有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物，例：雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
二、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練：動(dòng)作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動(dòng)作和平衡能力訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。
三、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力：可給孩子不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實(shí)物等，以啟發(fā)孩子的智力。
四、培養(yǎng)語言交流能力：可面對(duì)面地教孩子進(jìn)行口的開閉，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)行口語交流。較好讓孩子先學(xué)會(huì)一些簡單的詞語比如媽媽、爸爸、阿姨、我、吃等，這樣孩子才能體會(huì)到和人簡單交流的快感，才能逐漸主動(dòng)模仿學(xué)習(xí)，
五、提高孩子的獨(dú)立生活能力：包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓(xùn)練，安排適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)，有利于孩子智力的促進(jìn)。
六、防止各種意外發(fā)生：不要讓獨(dú)自外出，以免走失或發(fā)生諸如車禍、落水、受騙、遭戲弄等意外事件。住院期間著病員服建議在病人外衣上縫上寫有姓名和住址、聯(lián)系方式的布條，以便在萬一走失時(shí)，能被送回。防止墜床、燙傷、自傷、他傷等，不要讓孩子接觸剪刀、藥品、消毒劑等危險(xiǎn)物品，以免發(fā)生意外。
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