視覺訓練是由專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者特定的視覺狀況，因人而異制定的一系列訓練方案，訓練要求在醫(yī)生或?qū)I(yè)人員的指導和監(jiān)督下進行。如同物理治療可以改善運動功能，視覺訓練能顯著提高視力、增進視覺技巧、開發(fā)視覺潛能、改進視覺功能。視覺訓練是一種行之有效的方法，它是治療眼部疾病和使用眼鏡以外的提高視覺功能的科學。

　　傳統(tǒng)的視覺訓練包括在醫(yī)院進行的治療和在家庭進行的各種訓練，包括：傳針、穿珠子、描圖、看方孔、紅閃儀、同時機、光柵、后象、綜合弱視治療儀等。

　　近10年來國際上與視覺治療相關(guān)的神經(jīng)認知科學領(lǐng)域基礎(chǔ)研究取得令人矚目的重大進展，由此推動了視覺治療的臨床革命，新理念、新方法、新技術(shù)不斷涌現(xiàn);隨著計算機技術(shù)在醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的普及，基于計算機網(wǎng)絡(luò)的視覺訓練漸漸成為視覺訓練的主流趨勢。

　　我中心引進“增視能”光盤視覺訓練系列，此系列共5套，分別為：視覺刺激，視覺精細，同時知覺，融合功能，立體視覺。這五套光盤為階梯式提升訓練，醫(yī)生可根據(jù)每個兒童的情況確定訓練起點和每個階段的訓練時間和訓練搭配。其豐富性、趣味性和互動性可以大大提高訓練者的依從性，從而提高訓練效率。

　　主要適用于下列人群：

　　(1)弱視患者

　　(2)輕度斜視、斜視術(shù)后患者

　　(3)白內(nèi)障術(shù)后兒童

　　(4)眼球運動失調(diào)患者

　　(5)學習障礙患者

　　(6)閱讀困難患者

　　(7)休克、頭部創(chuàng)傷后視覺功能需要重建的患者

　　(8)希望通過訓練提高視覺功能者