東南大學附屬中大醫(yī)院始建于1935年,其前身為中央大學醫(yī)學院附設醫(yī)院,歷經第五軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院,解放軍84醫(yī)院及南京鐵道醫(yī)學院附屬醫(yī)院等幾... [ 詳細 ]
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陳竺:未來的大師就在你們當中
時間:2013-02-28 14:42來源:求醫(yī)網
青年醫(yī)生朋友們:
當蛇年春天的腳步漸漸臨近時,欣悉健康報將面向你們開辦專門版面。報社邀我在首期專版上對廣大青年醫(yī)學工作者說幾句話,我非常高興有這個機會對你們提一點期望。
首先,一名好的醫(yī)生應該是人道主義者。我特別希望青年醫(yī)生能領悟到,醫(yī)學是集科學研究、技術創(chuàng)新和人文關懷于一體的,其基本任務是疾病的預防、診斷、治療、康復,而根本目的是促進人類社會從個體到群體的身心健康。
對學醫(yī)的人來說,我們需要思考,需要向自己發(fā)問,醫(yī)學到底是什么?我以為,醫(yī)學是一門適合**學術與人文結合的學科。醫(yī)學具備的特征中,第一條就是高度的人文性,因為醫(yī)學服務的對象是人,醫(yī)學研究和應用的對象是人,醫(yī)學實踐的載體,包括醫(yī)生、護士、輔助診斷人員、公共衛(wèi)生人員、基礎醫(yī)學科研人員,也都是人。因此,醫(yī)學人文精神是醫(yī)學的靈魂,是人在生命過程中最軟弱、最痛苦之時恰恰最需要輸送的精神養(yǎng)分。這就需要青年醫(yī)生在行醫(yī)的過程中,常懷一顆悲天憫人之心,不斷提升與病患和服務對象的溝通技能,取得其對診療服務的理解支持并參與重大決策,培育良好的醫(yī)患合作關系。
其次,一名好的醫(yī)生**做到老,學到老,在實踐中把握醫(yī)學真諦。醫(yī)學的另一個鮮明特征就是其實踐性。人類疾病的種類成千上萬,原因錯綜復雜,臨床表現常因人而異。疾病的預防、診療、康復手段伴隨科技進步而日新月異,團隊合作已成為基本運作模式,但其使用又要考慮患者個體差異,受到服務層級、醫(yī)保水平乃至社會文化習俗與倫理道德的影響。
只有在長期的臨床實踐過程中,在日常的診療服務活動中,認真對待每一個細節(jié),嚴格遵守操作規(guī)程、管理規(guī)定和道德準則,才能養(yǎng)成嚴謹的職業(yè)素質;也正因為醫(yī)學的博大精深和永無止境,注定了醫(yī)生的教育、培訓和能力建設是一個終身的過程,將書本知識、前人經驗和自身心得融會貫通,對新事物、新問題保持好奇心和敏感性,并注意學習醫(yī)學相關的社會政策,方能永葆職業(yè)青春與活力,逐漸成為所在醫(yī)學領域的專家和系統管理的行家。
在未來我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展進程中,全科醫(yī)學作為最為重要的???,呼喚著青年醫(yī)生的加入。我們要打造出以為基礎,上下聯動、防治結合應對慢性病等重大健康挑戰(zhàn)的平臺,錘煉出**醫(yī)學服務理念和模式變革的基層服務體系**群體,與大醫(yī)院的??品贞犖槠降然樱茶T輝煌。
第三,一名好的醫(yī)生除了做好臨床工作外,還應該把自己視為醫(yī)學科學家,要敢于創(chuàng)新,并具備百折不撓的勇氣。事實證明,青年醫(yī)生更富于創(chuàng)新精神和開拓進取的勇氣,較少受到傳統思維的局限,并具有較強的引進、吸收現代科研管理先進理念的能力。只有將自己的工作看做科學研究事業(yè),不固守既有知識,才能發(fā)揮創(chuàng)新能力,尋找疾病軟肋,推動醫(yī)學基礎理論和醫(yī)療技術的進步。當然,科研的過程是艱苦的,需要青年醫(yī)生能夠耐得住寂寞。






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