現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種高強(qiáng)度的環(huán)境不僅僅體現(xiàn)在職場(chǎng)上，就連學(xué)校中的孩子也正逐步“融入”其中，很多家長(zhǎng)在孩子一出生后，就往往開(kāi)始給孩子構(gòu)思未來(lái)，逼迫幼小的孩子學(xué)習(xí)各種技能，孩子迫于壓力，往往無(wú)可奈何的接受著這一切，長(zhǎng)期以往，往往導(dǎo)致孩子內(nèi)心壓抑情緒積壓，很容易成為成為抑郁癥的侵襲目標(biāo)。
心理專家說(shuō)，家庭應(yīng)該是孩子娛樂(lè)放松、宣泄減壓、調(diào)適心理的“心靈港灣”，父母也應(yīng)該是孩子較好的心理咨詢師，是讓孩子遠(yuǎn)離抑郁較好的醫(yī)生。