span style="color:#2b2b2b;font-size: 14pt;">近日，我院護(hù)理部組織各科室護(hù)理總帶教老師與全體護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)行一場(chǎng)模擬護(hù)理教學(xué)查房。以實(shí)際病例“高血壓”為基礎(chǔ)，針對(duì)典型疾病病例從病理、疾病臨床表現(xiàn)，治療、護(hù)理常規(guī)、健康宣教等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，并設(shè)置提問(wèn)答疑環(huán)節(jié)，老師與學(xué)生積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，教學(xué)效果滿意。

span style="color:#333333;font-size: 14pt;">護(hù)理部不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，把基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)和臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)很好的教學(xué)氛圍和提高綜合能力的機(jī)會(huì)和環(huán)境，使學(xué)生以主體身份參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，不僅使學(xué)生更直觀、更全面地掌握了疾病的相關(guān)知識(shí)和護(hù)理要點(diǎn)，而且能使學(xué)生在不斷的體驗(yàn)中促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，推動(dòng)整體護(hù)理教育教學(xué)的改革與發(fā)展。