腦癱患者治療期間需要做哪些康復(fù)訓(xùn)練
時(shí)間：2016-02-25來(lái)源：求醫(yī)網(wǎng)
腦癱是生活中非常常見(jiàn)的一種腦部疾病，此疾病不僅對(duì)患者的身體傷害極大，對(duì)腦癱患者的生活以及工作都帶來(lái)極大的影響，所以及時(shí)治療腦癱疾病是十分關(guān)鍵的，以我國(guó)現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)水平，治療腦癱的方法有很多種，同時(shí)腦癱患者生活中的康復(fù)訓(xùn)練也是十分關(guān)鍵的，那么腦癱患者治療期間需要做哪些康復(fù)訓(xùn)練呢?下面我們針對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行具體介紹。
注意腦癱患兒早期的治療與訓(xùn)練，注意相關(guān)的方法治療，這是有著一定的幫助的。腦癱患兒的頭部控制可以訓(xùn)練嬰幼兒發(fā)育期學(xué)會(huì)抬頭是學(xué)會(huì)其它活動(dòng)的主要前提。訓(xùn)練時(shí)可扶住腦癱患兒頭部?jī)蓚?cè)，使頭部能穩(wěn)定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時(shí)間，頭部習(xí)慣于保持正確的姿勢(shì)時(shí)，可使患兒軀干前傾，兩側(cè)傾斜，讓他學(xué)會(huì)頭部的控制，保持頭部穩(wěn)定。
注意一些簡(jiǎn)單啊的動(dòng)作，注意腦癱患兒的機(jī)體的訓(xùn)練方式。軀干和下肢功能訓(xùn)練翻，坐，爬，站，走是嬰幼兒正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育的各個(gè)階段，學(xué)習(xí)和掌握這些基本運(yùn)動(dòng)，可以逐漸轉(zhuǎn)化為日常生活中的復(fù)雜性功能性動(dòng)作。腦癱患兒需要做哪些肢體訓(xùn)練?另外，注意合適的方法，明確腦癱的治療的原則，經(jīng)常的翻身鍛煉。先叫患兒全身放松，以臀部為支點(diǎn)，協(xié)助一側(cè)肢體抬離床面，從一邊翻到另一邊。
另外，在腦癱患兒的坐位訓(xùn)練中，首先教患兒用手撐著坐，然后無(wú)支撐坐，逐步過(guò)渡到坐下可拿身邊的玩具，仍能保持坐位平衡。不僅如此，在腦癱患兒爬行訓(xùn)練中，家長(zhǎng)可在患兒的肩，肘，髖，膝部給予適當(dāng)?shù)闹С?，鼓?lì)患兒向前爬行。另外，跪位有助于站立，訓(xùn)練時(shí)可先讓腦癱患兒坐在自己的腳跟上，在家長(zhǎng)支持下，將髖部伸直，并訓(xùn)練跪位平衡。
以上就是腦癱患者治療期間需要做哪些康復(fù)訓(xùn)練的具體內(nèi)容，相信大家已經(jīng)有所了解，只要腦癱患者積極配合治療，生活中注意正確的護(hù)理工作，那么腦癱患者的病情是可以得到有效控制的。
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