兒童心理疾病的預(yù)防措施有哪些
時間：2016-05-11來源：求醫(yī)網(wǎng)
近三十年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些嚴(yán)重威脅兒童身體健康的疾病 得到了控制,而兒童心理問題顯得日益突出,據(jù)我們在湖南省近萬人的流行學(xué)調(diào)查，4-16歲城鄉(xiāng)兒童的心理障礙患病率高達14.89％這些問題或多或少影響兒童的健康成長，甚至對家庭和社會產(chǎn)生麻煩或嚴(yán)重的危害.兒童心理保健是一項關(guān)系到國家未來的大事，特別在我國，把計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育作為一項基本國策，加強兒童心理保健顯得尤為重要。那么兒童心理疾病是如何預(yù)防的？
1.從兒童時期重視精神健康教育，兒童早期的個性發(fā)展決定著其后來的個性特征，兒童時期是為身心健康打基礎(chǔ)的一個重要時期。
2.要注意家庭學(xué)校教育問題。兒童富于模仿性，易于受周圍人言行舉止的影響，家庭與學(xué)校配合，對兒童進行道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)他們愛勞動，愛集體的品德與作風(fēng)，養(yǎng)成誠實、坦白、堅強、勇敢的心情和開朗豁達的性格。
3.及早發(fā)現(xiàn)和及時糾正一些精神障礙。兒童時期的神經(jīng)機能失調(diào)，通常是從個別癥狀開始的，如口吃、遺尿、抽動、和睡眠障礙等。兒童時期的行為障礙，表現(xiàn)為孤僻、遲鈍、沖動行為、多動、網(wǎng)絡(luò)成癮等。早期發(fā)現(xiàn)、及時確診、及時處理。
4.對兒童心理問題和精神疾病的治療，主要分為心理咨詢、心理治療、藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育行為治療等。但是很多家長很抵觸對孩子心理疾病用藥物治療，擔(dān)心藥物的副作用會影響孩子的生長發(fā)育。其實不然，對于病情較輕的孩子，一般采取心理咨詢、心理治療加康復(fù)訓(xùn)練，通過談話交流等形式，幫孩子打開心結(jié)。而如果孩子病情較重，出現(xiàn)絕食、體重急速下降、嚴(yán)重睡眠障礙、情緒障礙或明顯的破壞性行為等，就要及時送醫(yī)院，必要時配合藥物治療。
5.父母要理解兒童的心理特點，對他們好奇、喜歡模仿、創(chuàng)新思維的特點應(yīng)給予理解。經(jīng)常將孩子的心理特點、行為方式與同齡的孩子對比。另一方面，父母還要給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和科學(xué)的家庭教育。在教育子女的態(tài)度上力求一致，創(chuàng)造良好的家庭氣氛;在家庭教育中，對兒童不應(yīng)有求必應(yīng)，而應(yīng)從小培養(yǎng)兒童面對困難、克服困難的精神。
6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)心理問題時，要及時到醫(yī)院治療。由心理醫(yī)生有計劃、有步驟地調(diào)整，達到治療目的。對兒童心理問題的治療，常用的方法有行為治療、認(rèn)知治療、支持性心理治療、感覺統(tǒng)合治療等，在治療過程中，家長的配合必不可少。由于兒童的心理特點、病因和癥狀表現(xiàn)與成年人在出現(xiàn)心理問題時的表現(xiàn)截然不同，而家長對孩子癥狀表現(xiàn)的描述越細(xì)致精確，對孩子的疾病確診和治療就越能達到對癥治療的目的。
由于當(dāng)今社會的種種因素，兒童心理疾病是個令人不容忽視的問題，家長和老師要多留意孩子的語言、行為和心理是否突然出現(xiàn)明顯異常，發(fā)現(xiàn)孩子性格突然改變，出現(xiàn)異常語言和行為等情況，應(yīng)與孩子多交流，情況沒有緩解時應(yīng)帶孩子到正規(guī)的精神病?？漆t(yī)院進行心理咨詢和治療。
【本文由西寧昆侖醫(yī)院供稿】
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