“健康所系，性命相托”，“德不近佛者不可為醫(yī)”看到這些神圣的字眼，馬上讓人聯(lián)想起健康與生命的守護神——醫(yī)生。以人為本，救死扶傷是醫(yī)生的職責，尊重患者，關愛生命是醫(yī)生的職業(yè)道德，嚴謹求實，精益求精是職業(yè)對醫(yī)生的內(nèi)在要求。學習了《醫(yī)務人員行為規(guī)范手冊》后，我有了更深的感觸和體會。

　　首先，要遵循醫(yī)學科學規(guī)律，不斷更新醫(yī)學理念和知識。醫(yī)學是一門厚德博學，慎思創(chuàng)新的學科。醫(yī)學知識的更新就像女士們的時裝，雖然還是衣服褲子，可款式卻已大不一樣了。如果不經(jīng)常學習，理論知識和治療方案就可能是淘汰了。比如青霉素鈉鹽的用法，過去認為640萬μ加入生理鹽水點滴，每日一次就行。近五年來每日一次，血藥濃度不夠穩(wěn)定，于是用法改為一日藥量分為2次靜脈點滴?？勺钚碌难芯勘砻鳎嗝顾剽c鹽的半衰期只有30分鐘，應將一日藥量分成四次點滴，才能穩(wěn)定血藥濃度，從而得到治療效果。

　　第二，提倡醫(yī)學的人文關懷，是21世紀醫(yī)學的主旋律，它不僅是對醫(yī)生的要求，也是對整個衛(wèi)生保健的期望。醫(yī)學正由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式向現(xiàn)代的生物-心理-社會醫(yī)學改變。從技術上走向人文關懷是醫(yī)學模式轉(zhuǎn)化的必要條件。醫(yī)學的人文關懷不僅是對人的關懷，還包括對人軀體的關懷。心理健康的關懷和對生命**關懷幾個方面。對患者精神關懷，心理寬慰，行為指導其實也就是我們社區(qū)一直都在提倡的全科醫(yī)療模式。

　　第三，要有良好的表達溝通能力。在這醫(yī)療糾紛層出不窮的時代里，再把自己當成健康的守護神而面無表情，以疾病為中心，直接為患者提筆開處方是行不通的了。面對患者的不理解、急躁、吵鬧等負面情緒，也只能以超脫的姿態(tài)，誠懇的態(tài)度。通過耐心的溝通，去建立良好的醫(yī)患關系。

　　第四，認真寫好醫(yī)療文書。病例文書是臨床活動的忠實記錄，是我們進行醫(yī)學科學研究的基礎資料。發(fā)生醫(yī)療糾紛時，也是證明我們醫(yī)療行為是否正確的有力證據(jù)。規(guī)范書寫保管醫(yī)療文書，對患者及醫(yī)務人員都很重要。

　　還有要嚴格遵守職業(yè)醫(yī)師法和醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范。要有責任心，用心去發(fā)現(xiàn)和處理患者的細微病情變化，及時報告?zhèn)魅静∫咔?、藥物不良反應等?/p>

　　最后，引用清朝喻昌一句作為結(jié)尾：醫(yī)，仁術也。仁人君子，必篤與情，則視人猶己，問其所苦，自無不到之處。(東方社區(qū)衛(wèi)生服務中心 鮑文瓏)